Situer les événements actuels par la connaissance de l’Histoire contemporaine, des civilisations et des religions.

Appréhender la complexité des relations internationales dans un monde sans frontières. Développer des connaissances de base sur plusieurs aspects des relations internationales, géopolitiques, géoéconomiques et géostratégiques.

Les grandes théories économiques, hypothèses et concepts permettant d’analyser ou d’écrire une information économico-politique.

Le système juridictionnel français et international, l’organisation de la justice et des tribunaux, le statut des juges, le fonctionnement de la police. Notions de droit de la presse.

Bases, fondements et enjeux des institutions politiques et administratives françaises et internationales, notamment des élections.

Grammaire et syntaxe à partir de thématiques liées aux médias et à la civilisation anglo-saxonne. Entraînement au TOEIC. Pour l’enseignement des langues, l’ISCPA mise sur l’e-learning !

Perfectionnement Français Préparation à la Certification Voltaire. Ce certificat en orthographe a vocation à être mentionné sur un CV afin d’attester un niveau en orthographe française auprès des entreprises et mettre ainsi en valeur une compétence différenciatrice.

Comment traiter l’information politique, sociale, sportive, culturelle, économique… L’actualité vue par les médias nationaux et internationaux. Revues de presse et choix éditoriaux.

Pour acquérir une expression écrite professionnelle. Premières notions de style. Prise de notes. Les 5 W, le chapeau, l’accroche, la chute, la titraille. Initiation au secrétariat de rédaction.

Apprentissage des fondamentaux : synthèse, argumentation, genres rédactionnels (dépêche, brève, mouture, reportage, enquête, chronique…). Choix d’un angle, sources d’information, niveaux de lecture, construction et habillage d’un article, d’une publication, méthodologie, techniques d’enquête et d’investigation, chroniques judiciaires…

Panorama de la presse en ligne, recherche sur Internet, e-réputation, publier en ligne, netiquette, Internet et sources, droit et Internet.

Les particularités des médias radio et télévision, leurs terminologies, leurs publics, leurs langages. Premières prises de vues et enregistrements, premiers reportages. Voir les plateaux techniques de l’ISCPA, école de journalisme : Paris, Lyon, Toulouse !

Techniques de prise de vue, mises en situation et photo-reportages.

Apprentissage des logiciels de mise en page de journaux et magazines (Quark XPress, InDesign, Photoshop, Wordpress). En fin d’année, l’étudiant est capable de maîtriser une publication papier ou web et le jargon technique (maquette, gabarits…).

Réalisation de travaux journalistiques encadrés. En savoir plus sur les AJP...

Découverte des fonctions du journaliste dans les différents médias, le marché de la presse.

En France ou à l’étranger, le stage principal donne lieu à un rapport professionnel évalué par l’entreprise et le corps professoral. Le Bureau des Stages accompagne l’étudiant depuis sa recherche jusqu’à son évaluation finale. En savoir plus sur les stages...

Pour décrypter l’actualité, analyser et critiquer l’information : événements marquants de l’histoire de la presse et des médias, évolutions récentes des NTIC.

Analyse du rôle et de l’influence des médias, des sondages et des leaders d’opinion. Les médias et le monde politique. Notions d’espace public, d’opinion publique, de lectorat, de manipulation. Comportements du récepteur.

Droits et devoirs des journalistes : la charte professionnelle. Déontologie de l’information. Contrôle des sources d’information. Liberté de la presse. Les délits de presse. Droit européen des médias. Statut du journaliste, statut du pigiste, carte de presse et instances professionnelles.

Savoir analyser l’actualité nationale et internationale. Géopolitique au XXIème siècle et zones majeures de conflits. Économie internationale.

Approfondir l’écriture en presse quotidienne et magazine (genres et styles journalistiques). Spécialiser son écriture (société, politique, économie, faits divers, culture, sport, etc.). Réaliser des journaux en équipe de rédaction. Voir des réalisations d’étudiants...

Approfondissement sur X-Press et InDesign des techniques fondamentales du SR : organisation, titres et rewriting, édition. Éléments de la chaîne graphique. Légendes et sous-titres. Traitement de la photo. Travail en équipe de rédaction.

Les techniques rédactionnelles liées aux impératifs du métier : le tri de l’information, la pyramide… Des compétences indispensables centrées sur le tri de l’information et un style rédactionnel (dépêches).

Apprendre à restituer l’information dans son contexte, avec rigueur et rapidité, à créer des liens vers d’autres documents : images vidéo, sons, textes, autres sites complémentaires…

Organisation de débats autour des thèmes de l’actualité. Conférence de rédaction durant lesquelles les étudiants proposent leurs sujets sous des angles éco/business.

Mise en situation professionnelle en presse écrite, sur un plateau de télévision ou en studio radio. Entraînement au TOEIC. Pour l’enseignement des langues, l’ISCPA mise sur l’e-learning !

De l’écriture à la présentation de flashs, journaux, reportages, l’étudiant apprend les bases : travailler sa voix, réaliser un conducteur d’émission, mener des interviews radiophoniques, monter du son… Voir les plateaux techniques de l’ISCPA, école de journalisme : Paris, Lyon, Toulouse !

Apprendre à tourner puis monter en vidéo un sujet court d’actualité (reportage) en temps limité : conception des séquences, plans et sons. Écriture télévisuelle. Tournage, cadrage, dérushage. Pratique des logiciels de montage. Gestion du matériel. Voir les plateaux techniques de l’ISCPA, école de journalisme : Paris, Lyon, Toulouse !

Apprendre à numériser et convertir le son et l’image en format numérique pour la diffusion sur Internet. Utilisation de la plateforme www.canal-iscpa.com.

Réalisation individuelle, sous X-Press ou In-Design, du numéro 0 d’un magazine thématique destiné à être présenté à un éditeur. Au programme : reportages, articles de fond, portrait et enquête.

Le stage principal donne lieu à un rapport professionnel évalué par l’entreprise et le corps professoral. Le Bureau des Stages accompagne l’étudiant depuis sa recherche jusqu’à son évaluation finale. En savoir plus sur les stages...

Savoir réaliser des reportages en radio, savoir monter et présenter des émissions radiophoniques, des journaux et des magazines. De la conférence de rédaction à la diffusion. Voir les plateaux techniques de l’ISCPA, école de journalisme : Paris, Lyon, Toulouse !

Savoir tourner et monter des images et du son pour un journal télévisé, savoir placer un commentaire sur des images et présenter un journal. Voir les plateaux techniques de l’ISCPA, école de journalisme !

Savoir fabriquer un journal ou un magazine de A à Z, depuis la création d’une ligne éditoriale, chemin de fer et maquette jusqu’au bouclage, et créer un journal en ligne. Voir les plateaux techniques de l’ISCPA, école de journalisme : Paris, Lyon, Toulouse !

Lors d’un événement donné, les étudiants répartis en plusieurs rédactions doivent mettren en place des stratégies de rédaction et de production d’information avec l’ensemble des moyens de diffusion.

Objectifs : être opérationnel comme journaliste de presse écrite. Savoir produire un quotidien dans des conditions professionnelles. Pour le Web : restituer l’information avec rigueur et rapidité. Écrire des paragraphes courts et des articles comportant des liens vers d’autres documents : images vidéo, sujets sons, textes, autres sites complémentaires… Voir des réalisations d’étudiants...

Objectifs : être opérationnel comme journaliste d’informations pour la télévision. Savoir réaliser et monter des reportages sur les sujets les plus divers et dans un temps record pour pouvoir les insérer dans un journal télévisé. Encodage des JT et des reportages. Voir des JT de l’ISCPA...

Objectifs : réaliser des reportages sur des sujets journalistiques imposés ou validés sur présentation d’un synopsis. Durant toute la durée de l’exercice, les étudiants sont encadrés par un journaliste spécialiste du documentaire et un monteur professionnel.

Objectifs : être opérationnel en radio. Savoir produire des émissions en direct de 30 minutes à 2heures dans des conditions professionnelles (journaux, flashs, magazines, reportages, matinales…). Encodage des reportages. Voir un exemple de travaux d’étudiants : La matinale.

Développer les analyses sur plusieurs aspects des relations internationales, géopolitiques, géoéconomiques et géostratégiques. Analyser l’actualité dans le contexte d’un monde globalisé.

Parce que l’anglais est incontournable pour la profession de journaliste, l’étudiant doit savoir s’exprimer dans un contexte professionnel (écrire un conducteur, monter du son ou commenter de l’image, réaliser une interview, présenter une émission…). Pour l’enseignement des langues, l’ISCPA mise sur l’e-learning !

L’ISCPA propose aux étudiants de 3ème année l’option "Semestre à l’international" grâce au système académique et des évaluations en crédits. Effectué dans un établissement partenaire, ce semestre d’études vous place dans les conditions identiques à celles des étudiants de l’établissement d’accueil. Un “plus” pour votre CV.

L’objectif du stage est d’être totalement opérationnel sur le marché de l’emploi et de se constituer un précieux réseau de contacts pour se lancer dans le métier. Dans de nombreux cas, le stage débouche sur des missions journalistiques rémunérées ou sur un emploi durable. Le Bureau des Stages accompagne l’étudiant depuis sa recherche jusqu’à son évaluation finale. En savoir plus sur les stages...